* * *

Детство. Радужные звуки. Мир, поделенный на слоги. Ухватились — значит ру-ки, устояли — значит но-ги.

Подрастаем. С каждой пядью постигаем расторопней производные понятья: подзатыльник и поджопник.

Дальше — горестные капли, дальше — горькие пилюли: Эй, куда ты тянешь грабли! Убери свои ходули!

И, ответствуя нахрапу, матереем понемножку кто-то вдруг наложит лапу, кто-то выставит подножку.

Годы мчат. И в результате всех деяний и ударов пишем гипсом по кровати, костылем — по тротуарам,

чтоб подольше не ослабли, чтоб подольше не согнулись эти горестные грабли, эти горькие ходули.

Пусть фортуна приласкает, пусть случайность не подкосит, тех — кого мы распускаем, тех — кого едва уносим.

Потому что было б скучно жить подолгу осторожно, и, конечно, — несподручно, а тем паче, — несподножно.

Потому что мира муки все равно согнут в итоге: меньшинство — наложит руки, большинство — протянет ноги.